Εκπαιδευτικός με 20ετή εμπειρία παραδίδει μαθήματα Γλώσσας και Μαθηματικών σε μαθητές Ε και Στ δημοτικού που θέλουν να εισαχθούν στα Πρότυπα Γυμνάσια

Μάθετε περισσότερα για τον Giorgos

• Από πότε έχεις αναπτύξει ενδιαφέρον για τον τομέα σου και για τα ιδιαίτερα μαθήματα;

  Το ενδιαφέρον μου για την εκπαίδευση ξεκίνησε από τα φοιτητικά μου χρόνια, όταν διαπίστωσα πόσο μεγάλη διαφορά μπορεί να κάνει ένας καθηγητής που ξέρει να εξηγεί ξεκάθαρα, να οργανώνει τη γνώση και να ενθαρρύνει τον μαθητή. Ήμουν ένας μαθητής που δυσκολευόμουν με τα Μαθηματικά κι αυτός ο καθηγητής με εκανε να τα λατρέψω. Με τα χρόνια, ασχολήθηκα συστηματικά με τη μελέτη, την οργάνωση ύλης και τη στοχευμένη προετοιμασία για απαιτητικές εξετάσεις, και έτσι το ενδιαφέρον μου εξελίχθηκε σε πάθος για την εξατομικευμένη διδασκαλία.

• Πες μας περισσότερα για το μάθημα που διδάσκεις, για τα θέματα που απολαμβάνεις να συζητάς με τους μαθητές (και ίσως αυτά που δεν σε ενθουσιάζουν τόσο)!

  Ειδικεύομαι στην προετοιμασία μαθητών για εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπα Σχολεία.
  
  Απολαμβάνω πολύ να συζητώ με τους μαθητές τρόπους με τους οποίους μπορούν να σκέφτονται πιο αποτελεσματικά, να οργανώνουν τον χρόνο τους και να αντιμετωπίζουν αγχώδεις καταστάσεις, όπως οι εξετάσεις.
  Αυτό που δεν με ενθουσιάζει είναι όταν βλέπω μαθητές να αποθαρρύνονται γρήγορα — αλλά αυτό είναι και ο βασικός λόγος που κάνω αυτή τη δουλειά: να τους δείξω ότι όλα λύνονται με σωστή καθοδήγηση.

• Μίλησέ μας για τα πρότυπά σου, είτε για έναν καθηγητή που σε σημάδεψε είτε για ένα έργο που σε ενέπνευσε!

  Με επηρέασαν καθηγητές που συνδύαζαν δύο στοιχεία: υψηλό επίπεδο γνώσης και αληθινό ενδιαφέρον για τον μαθητή. Μία συγκεκριμένη καθηγήτρια που είχα στο Γυμνάσιο με δίδαξε ότι «η καλή διδασκαλία δεν είναι να δείχνεις τι ξέρεις, αλλά να βοηθάς τον άλλον να το μάθει».
  Αυτό το μότο ακολουθώ μέχρι σήμερα.

• Κατά τη γνώμη σου, ποιες είναι οι απαραίτητες ιδιότητες, για να είναι κανείς καλός στον τομέα σου;

  - Υπομονή και προσαρμοστικότητα
  - Καλή οργάνωση της ύλης
  - Ξεκάθαρη και απλή εξήγηση
  - Ικανότητα διάγνωσης των πραγματικών αδυναμιών του μαθητή
  - Γνώση των εξετάσεων, των απαιτήσεων και των συνηθισμένων «παγίδων»
  Δεν αρκεί να είσαι απλώς καλός στο αντικείμενό σου· πρέπει να μπορείς να το κάνεις κατανοητό.

• Έχεις κάποια ιστορία από την επαγγελματική ή ακαδημαϊκή σου πορεία, που θα ήθελες να μοιραστείς;

  Κάποτε είχα έναν μαθητή που ένιωθε ότι τα δύσκολα θέματα είναι για τις διάνοιες. Μια μέρα, αντί να ξεκινήσουμε το μάθημα κανονικά, έφτιαξα διάφορα προβλήματα κλιμακωτής δυσκολίας. Στην αρχή θεωρούσε ότι δεν θα τα καταφέρει, αλλά μέσα από καθοδήγηση τελικά τα κατάφερε.
  Το χαμόγελο και ο ενθουσιασμός του όταν συνειδητοποίησε ότι μπορεί να το καταφέρει ήταν η στιγμή που μου επιβεβαίωσε πόσο σημαντικό είναι να δημιουργείς θετικές εμπειρίες μάθησης.

• Τώρα μπορείς να μας καθησυχάσεις και να παραδεχτείς ότι κι εσύ έχεις συναντήσει δυσκολίες στο σχολείο…

  Φυσικά και είχα δυσκολίες! Ιδιαίτερα όταν ήμουν μικρότερος, αγχωνόμουν πολύ στις εξετάσεις και συχνά δυσκολευόμουν να οργανώσω τον χρόνο μου. Αυτές οι εμπειρίες με βοήθησαν να αναπτύξω τεχνικές διαχείρισης άγχους και μελέτης — και τώρα τις μεταφέρω στους μαθητές μου, ώστε να μη χρειάζεται να περάσουν τα ίδια.

• Βοήθησέ μας να σε γνωρίσουμε λίγο καλύτερα, μιλώντας για τα πάθη σου (τα οποία ίσως μοιραστείς κάποτε μέσω του Superprof).

  Λατρεύω την εκπαίδευση και την ανάπτυξη ασκήσεων που «ακονίζουν» την κριτική σκέψη.
  Εκτός εκπαίδευσης, με ενδιαφέρει πολύ η τεχνολογία.

• Τι σε κάνει Superprof (εκτός από το ότι απάντησες σε αυτήν την συνέντευξη :-P);

  Με κάνει Superprof το γεγονός ότι αντιμετωπίζω κάθε μαθητή προσωπικά, όχι σαν «άλλη μια περίπτωση».
  Δημιουργώ εξατομικευμένο πρόγραμμα, παρακολουθώ την εξέλιξη, δίνω στοχευμένο feedback και προσπαθώ να κάνω τον μαθητή να καταλάβει όχι μόνο τι να μάθει, αλλά πώς να μαθαίνει.
  Χαίρομαι όταν βλέπω ότι οι μαθητές μου βελτιώνονται, δυναμώνουν την αυτοπεποίθησή τους και πετυχαίνουν τους στόχους τους.