Όταν το παιδί σας μαθαίνει κιθάρα και πληρώνετε για αυτή την εξωσχολική δραστηριότητα, είναι λογικό να θέλετε να ξέρετε τι ακριβώς μπορείτε να περιμένετε από τα μαθήματα. Πόσα μαθήματα χρειάζεται για να γίνει καλός κιθαρίστας; Πώς μπορεί να βελτιωθεί γρήγορα; Αξίζει να δοκιμάσετε online μαθήματα κιθάρας για παιδιά; Και κυρίως, πόσες φορές την εβδομάδα πρέπει να κάνει μάθημα για να μάθει σωστά το όργανο;
Οι απαντήσεις δεν είναι εύκολες. Πολλά εξαρτώνται από τα προσωπικά του χαρίσματα: την αίσθηση του ρυθμού, το μουσικό αυτί, τον συντονισμό των χεριών, τη δημιουργικότητα. Εξαρτώνται όμως και από το πόσο εξασκείται στο σπίτι με συγχορδίες, τραγούδια και ασκήσεις.
Αν το παιδί πιάνει την κιθάρα μόνο την ώρα του μαθήματος και αφήνει τις ασκήσεις στο ωδείο, η πρόοδος θα είναι αργή. Η πραγματική εξέλιξη ξεκινά όταν η κιθάρα γίνεται κομμάτι της καθημερινότητάς του. Αν διαβάσετε το άρθρο μέχρι το τέλος, θα βρείτε απαντήσεις σε όλες σας τις ερωτήσεις!
Πότε Ένας Κιθαρίστας Θεωρείται «Καλός»;
Ξέρετε τι λένε για τα παιδιά και τις ξένες γλώσσες; Στις μικρές ηλικίες, τα παιδιά είναι σαν σφουγγάρια: απορροφούν κάθε πληροφορία γύρω τους σχεδόν ενστικτωδώς. Σε αυτή τη φάση εξοικειώνονται γρήγορα με την ταστιέρα και τις πρώτες έννοιες της μουσικής. Γι' αυτό αξίζει να φέρετε το παιδί σας σε επαφή με την κιθάρα όσο πιο νωρίς γίνεται.
Από ποια ηλικία όμως μπορεί να ξεκινήσει; Συνήθως προτείνεται να έχει κλείσει τουλάχιστον τα 6 ή 7, όταν τα δάχτυλά του μπορούν πλέον να πιάσουν τις συγχορδίες και να δοκιμάσει το παίξιμο με τα δάχτυλα (fingerstyle). Χρειάζεται μια σωματική ωριμότητα για να κρατά σωστά το όργανο και να συντονίζει το δεξί με το αριστερό χέρι. Στην Ελλάδα, τα περισσότερα παιδιά ξεκινούν με κλασική κιθάρα σε ωδείο, αφού οι νάιλον χορδές είναι πιο μαλακές και πιέζονται πιο εύκολα. Υπάρχουν μάλιστα και παιδικά μεγέθη, όπως 1/4 ή 1/2, ώστε το όργανο να ταιριάζει στο ύψος και στο μήκος των χεριών του.
Ας γυρίσουμε όμως στο αρχικό ερώτημα: πότε μπορείτε να πείτε ότι το παιδί σας είναι καλός κιθαρίστας; Όταν παίζει άψογα στην ακουστική κιθάρα; Όταν κάνει σόλο στην ηλεκτρική; Ή και τα δύο; Μήπως όταν διαβάζει ταμπλατούρες και ξέρει όλα τα μπαρέ, ή απλώς όταν παίζει πολύ καλά μερικά αγαπημένα του τραγούδια;
Δεν είναι εύκολο να ορίσουμε τι κάνει κάποιον καλό μουσικό. Σε ποια θέση θα βάζατε τον Jimi Hendrix ή τον Eric Clapton ανάμεσα στους σπουδαίους μουσικούς; Ή μήπως αρκεί να ξέρει κανείς αρκετές συγχορδίες για να συνοδεύει την παρέα του σε ένα καλοκαιρινό βράδυ στην παραλία; Αν δεχτούμε αυτό το κριτήριο και το παιδί σας ξεκινήσει μαθήματα νωρίς, μπορεί άνετα να φτάσει σε πολύ καλό επίπεδο μέχρι την εφηβεία, όταν συνήθως περνά από την κιθάρα 3/4 στο κανονικό μέγεθος. Ακριβώς την κατάλληλη στιγμή για να γίνει το «αστέρι» της παρέας στις σχολικές εκδρομές!
Τι Δυσκολεύει Ένα Παιδί που Μαθαίνει Κιθάρα;
Μετά από μερικά μαθήματα, βελτιώνονται όλα τα παιδιά; Φυσικά, ειδικά όταν έχουν δίπλα τους έναν καλό καθηγητή. Στην αρχή, η κιθάρα για αρχάριους εστιάζει σε απλές συγχορδίες και μελωδίες, όμως κάθε παιδί προχωρά με τον δικό του ρυθμό. Κάποιοι μαθητές μαθαίνουν το πρώτο τους κομμάτι σε μία ώρα, ενώ άλλοι χρειάζονται δύο μήνες.
Αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Υπάρχουν όμως κάποιες συνηθισμένες δυσκολίες που αξίζει να ξεπεράσουν τα παιδιά, αν θέλουν κάποια μέρα να παίξουν το «Smoke on the Water» των Deep Purple, το «No Woman, No Cry» του Bob Marley, το «Nothing Else Matters» των Metallica ή αγαπημένα τραγούδια του Παύλου Σιδηρόπουλου και του Νίκου Πορτοκάλογλου.
Το riff του «Smoke on the Water» βασίζεται σε μόλις τέσσερις διαφορετικές νότες (Σολ, Σι♭, Ντο και Ρε♭). Γι' αυτό είναι συχνά το πρώτο riff που μαθαίνει ένας μικρός κιθαρίστας: με λίγες νότες, το παιδί νιώθει αμέσως ότι παίζει «αληθινό» ροκ.
Ο Συντονισμός των Δύο Χεριών
Για κάποιους, ο συγχρονισμός του αριστερού με το δεξί χέρι είναι σκέτο μαρτύριο, ενώ για άλλους έρχεται αβίαστα. Στην πραγματικότητα, αυτή είναι η πρώτη μεγάλη πρόκληση για κάθε αρχάριο μαθητή. Ο συντονισμός είναι εν μέρει έμφυτη ικανότητα, και όποιος τον έχει προχωρά πιο γρήγορα.
Τι γίνεται όμως όταν ο συντονισμός των χεριών μοιάζει πιο δύσκολος κι από τα Μαθηματικά των Πανελληνίων; Τότε αρκετά παιδιά απογοητεύονται στην αρχή. Ο συντονισμός, όμως, καλλιεργείται, και αυτό ακριβώς δουλεύει κανείς στα πρώτα μαθήματα. Με μελέτη και τακτική εξάσκηση, το παιδί μπορεί να γίνει καλός κιθαρίστας μια μέρα.
Μόλις κατακτήσει τις βασικές συγχορδίες των αγαπημένων του τραγουδιών, όλα γίνονται πιο εύκολα. Η υπομονή και η επιμονή θα είναι οι καλύτεροι σύμμαχοί του. Τα μαθήματα κιθάρας βοηθούν το παιδί να καλλιεργήσει ακριβώς αυτές τις δεξιότητες.
Η Αίσθηση του Ρυθμού
Κανείς δεν μαθαίνει κιθάρα χωρίς καλή αίσθηση του ρυθμού. Όπως και ο συντονισμός, ο ρυθμός είναι σε μεγάλο βαθμό έμφυτος. Όλοι έχουμε δει σε μια συναυλία ή σε ένα πανηγύρι κάποιον που δεν καταφέρνει να χτυπήσει παλαμάκια στον χρόνο, ακόμη και σε ένα αργό κομμάτι.
Το ίδιο συμβαίνει και στην πίστα, με όσους χορεύουν σαν να ακούνε άλλο τραγούδι από τους υπόλοιπους. Αν ένα παιδί έχει ελάχιστη αίσθηση ρυθμού, η πορεία στην κιθάρα θα είναι πιο απαιτητική, όχι όμως αδύνατη. Με μετρονόμο και πολλή εξάσκηση, ο ρυθμός βελτιώνεται σταδιακά, ακόμη κι αν αργεί λίγο να «κουμπώσει».
Όταν Χάνεται η Αγάπη για την Κιθάρα
Όταν ένα παιδί ξεκινά μαθήματα στα 6 ή στα 7, συνήθως δεν το έχει αποφασίσει μόνο του. Τις περισσότερες φορές, είναι οι γονείς που θα ήθελαν να είχαν μάθει οι ίδιοι κιθάρα και γνωρίζουν τα οφέλη της μουσικής σε μικρή ηλικία. Γι' αυτό η πίεση θέλει λεπτούς χειρισμούς. Μπορεί να το δει σαν δώρο, μπορεί όμως και σαν αγγαρεία.
Η θεωρία, τα αρπίσματα ή η πένα μπορεί να φανούν βουνό στον μικρό μουσικό. Γι' αυτό βοηθά πολύ ένας δάσκαλος που κάνει το μάθημα να μοιάζει με παιχνίδι. Στο Superprof μπορείτε να βρείτε καθηγητές που ειδικεύονται στην κιθάρα για αρχάριους και προσαρμόζουν το μάθημα στα ενδιαφέροντα του παιδιού.
Αν δεν ήμουν φυσικός, μάλλον θα ήμουν μουσικός. Συχνά σκέφτομαι με μουσική. Ζω τα όνειρά μου με μουσική.
Άλμπερτ Αϊνστάιν
Το Μουσικό Αυτί
Η ανάγνωση ταμπλατούρας ή παρτιτούρας και η θεωρία της μουσικής είναι το πιο «τεχνικό» κομμάτι, σχεδόν επιστημονικό. Το μουσικό αυτί, όμως, είναι σε μεγάλο βαθμό έμφυτο. Όποιος έχει σπουδάσει μουσική ή έχει παίξει σε συγκρότημα ξέρει πόσο σημαντικό είναι.
Με το αυτί ακούμε τις συγχορδίες και τις αρμονίες, κάτι απαραίτητο όταν παίζουμε κιθάρα! Τα καλά νέα είναι ότι η συγγενής αμουσία, δηλαδή η πραγματική αδυναμία αντίληψης των μελωδιών, αφορά μόλις το 1,5% του πληθυσμού. Για όλους τους υπόλοιπους, το αυτί καλλιεργείται με ασκήσεις ακουστικής, τραγούδι και πολλή μουσική.
Η απόλυτη ακοή είναι η ικανότητα να αναγνωρίζει κανείς μια νότα χωρίς καμία αναφορά, π.χ. «αυτό είναι Λα». Είναι πολύ σπάνια και, σύμφωνα με τις συχνότερα αναφερόμενες εκτιμήσεις, την έχει περίπου ένας στους 10.000 ανθρώπους. Οι περισσότεροι καλοί μουσικοί έχουν σχετική ακοή, δηλαδή αναγνωρίζουν τις αποστάσεις ανάμεσα στις νότες. Τα καλά νέα είναι ότι η σχετική ακοή καλλιεργείται με εξάσκηση, όπως ακριβώς και η κιθάρα.
Αρκεί Μία Ώρα Μάθημα την Εβδομάδα;
Πόσο συχνά πρέπει να γίνονται τα μαθήματα για να βελτιωθεί ένα παιδί στην κιθάρα; Ας υποθέσουμε ότι ξεκινάτε με μία ώρα μάθημα την εβδομάδα. Μπορεί κανείς να γίνει γρήγορα καλός κιθαρίστας με αυτό το πρόγραμμα; Η αλήθεια είναι ότι δεν υπάρχει ένας συγκεκριμένος αριθμός μαθημάτων που να εγγυάται την πρόοδο.
Η εξέλιξη εξαρτάται από την ηλικία, την προηγούμενη μουσική εμπειρία, τη συχνότητα των μαθημάτων, την εξάσκηση στο σπίτι και τους στόχους του παιδιού. Ανάλογα με τις έμφυτες ικανότητές του, ένα παιδί μπορεί να μαθαίνει δύο φορές πιο γρήγορα από ένα άλλο ή και με τον μισό ρυθμό. Αν όμως το παιδί σας αγαπά τη μουσική και έχει ρυθμό, συντονισμό και αυτί, μία ώρα την εβδομάδα μπορεί να του φανεί λίγη.
Για ένα μικρό παιδί, ένα σύντομο αλλά καθημερινό πρόγραμμα αποδίδει περισσότερο από μια μεγάλη εξάσκηση την εβδομάδα. Ένα παράδειγμα:
3 λεπτά: ζέσταμα δαχτύλων και κούρδισμα
5 λεπτά: αλλαγές ανάμεσα στις συγχορδίες της εβδομάδας
5 λεπτά: το τραγούδι που δουλεύει στο μάθημα
2 λεπτά: ελεύθερο παίξιμο, ό,τι θέλει το ίδιο
Το ελεύθερο παίξιμο στο τέλος κρατά τη χαρά ζωντανή και κάνει το παιδί να θέλει να ξαναπιάσει την κιθάρα την επόμενη μέρα.
Όταν ο στόχος είναι γρήγορη πρόοδος, οι έξι μέρες ανάμεσα στα μαθήματα είναι μεγάλο διάστημα. Ακόμη κι αν το παιδί εξασκείται μετά από κάθε μάθημα, περνά μόνο μία ώρα την εβδομάδα με τον καθηγητή του. Αυτό αρκεί για να μάθει τα βασικά, αλλά όχι για να βελτιωθεί γρήγορα.
Αξίζουν Δύο Μαθήματα την Εβδομάδα;
Αν αποφασίσετε για δύο μαθήματα την εβδομάδα, έχει σημασία να απέχουν μεταξύ τους, για παράδειγμα Δευτέρα και Πέμπτη. Έτσι μειώνεται το κενό ανάμεσα στα μαθήματα και το παιδί κρατά «ζεστά» όσα έμαθε. Οι έρευνες για τη μουσική εξάσκηση δείχνουν ότι η μελέτη που μοιράζεται σε περισσότερες και μικρότερες δόσεις αποδίδει καλύτερα από μία μεγάλη. Γι' αυτό προτείνουμε τουλάχιστον δύο συναντήσεις την εβδομάδα με τον καθηγητή, για περισσότερη εξάσκηση και διορθώσεις.
Μια πρακτική λύση για πολλές οικογένειες είναι το δεύτερο μάθημα να γίνεται μέσα από online μαθήματα κιθάρας, χωρίς τρεχάματα στην κίνηση της πόλης. Επιπλέον, ίσως διαπιστώσετε ότι ένα μισάωρο μάθημα αποδίδει για ένα μικρό παιδί όσο και ένα ωριαίο.
Ιδιαίτερα ή Ομαδικά Μαθήματα;
Εκτός από τη συχνότητα, αξίζει να σκεφτείτε και τη μορφή του μαθήματος. Στα ιδιαίτερα μαθήματα, ο καθηγητής προσαρμόζει το περιεχόμενο και τον ρυθμό στις ανάγκες του παιδιού και διορθώνει αμέσως την τεχνική του. Τα ομαδικά μαθήματα, από την άλλη, προσφέρουν ευκαιρίες για μουσική συνεργασία, αφού τα παιδιά μαθαίνουν να παίζουν μαζί και να ακούν το ένα το άλλο. Ο παρακάτω πίνακας συνοψίζει τις βασικές διαφορές.
| Κριτήριο | Ιδιαίτερα μαθήματα | Ομαδικά μαθήματα |
|---|---|---|
| Προσαρμογή | Πλήρης, με βάση τις ανάγκες και τους στόχους του παιδιού | Κοινό πρόγραμμα για όλη την ομάδα |
| Ρυθμός προόδου | Ακολουθεί τον ρυθμό του παιδιού | Ακολουθεί τον μέσο ρυθμό της ομάδας |
| Διορθώσεις τεχνικής | Άμεσες και συνεχείς | Λιγότερος χρόνος για κάθε παιδί |
| Μουσική συνεργασία | Περιορισμένη, εκτός αν παίζει ντουέτο με τον καθηγητή | Παίξιμο σε σύνολο από νωρίς |
| Κίνητρο | Η προσωπική σχέση με τον καθηγητή | Η παρέα και ο υγιής συναγωνισμός |
| Κόστος ανά ώρα | Συνήθως υψηλότερο | Συνήθως χαμηλότερο |
| Online επιλογή | Εύκολη, μέσω βιντεοκλήσης | Πιο δύσκολη στην οργάνωση |
Από την Κιθάρα για Αρχάριους στο Πρώτο Σόλο
Δεν μπορεί κανείς να προβλέψει με ακρίβεια πότε το παιδί σας θα «τελειώσει» με τα μαθήματα. Κάθε παιδί έχει τη δική του πορεία, γι' αυτό τα χρονικά διαστήματα που ακολουθούν είναι ενδεικτικά και όχι εγγύηση. Γενικά, ξεκινά με απλές μελωδίες και τις πρώτες συγχορδίες, συνεχίζει με εύκολα τραγούδια και αναπτύσσει σταδιακά την τεχνική του.
Βήμα 1: Ταμπλατούρες και Πρώτες Συγχορδίες
Από τα πρώτα μαθήματα, ο καθηγητής θα του δείξει πώς διαβάζεται η ταμπλατούρα και πώς παίζονται οι πρώτες συγχορδίες. Οι περισσότεροι καθηγητές δεν ξεκινούν αμέσως με θεωρία, γιατί είναι καλύτερο το παιδί να «γευτεί» πρώτα τη χαρά του να παίζει. Όταν ένα παιδί μαθαίνει κιθάρα με αυτόν τον τρόπο, συνήθως χρειάζεται μερικές εβδομάδες για αυτό το πρώτο στάδιο.
Βήμα 2: Το Πρώτο Τραγούδι
Μόλις κατακτήσει τις πρώτες συγχορδίες, είναι ώρα να τις συνδυάσει και να παίξει ένα ολόκληρο τραγούδι. Ο καθηγητής του θα έχει έτοιμα σύντομα και απλά κομμάτια για αρχή, από παιδικά τραγούδια μέχρι γνωστές ελληνικές μελωδίες. Συνήθως, χρειάζεται περίπου ένας μήνας για να παίξει το πρώτο του τραγούδι απ' έξω.
Βήμα 3: Νότες και Θεωρία της Μουσικής
Αφού το παιδί πάρει μια γεύση από τη μουσική και παίξει τα πρώτα του τραγούδια, είναι ώρα να χτίσει γερές βάσεις. Αν θέλετε να γίνει καλός κιθαρίστας, δεν μπορεί να στηρίζεται πάντα μόνο στις ταμπλατούρες. Στα ελληνικά ωδεία, η θεωρία και το σολφέζ διδάσκονται παράλληλα με το όργανο, ενώ ένας ιδιωτικός καθηγητής μπορεί να τα διδάξει σταδιακά, ώσπου το παιδί να διαβάζει παρτιτούρα. Αυτό το στάδιο κρατά συνήθως τουλάχιστον έναν χρόνο.
Οι ονομασίες των νοτών που μαθαίνει το παιδί στο σολφέζ έχουν ιστορία σχεδόν χίλια χρόνια. Γύρω στο 1025, ο Ιταλός μοναχός Γκουίντο ντ' Αρέτσο χρησιμοποίησε τις πρώτες συλλαβές των στίχων ενός λατινικού ύμνου (Ut, Re, Mi, Fa, Sol, La) για να βοηθήσει τους μαθητές του να θυμούνται τις νότες. Αργότερα το «Ut» έγινε «Ντο», επειδή τραγουδιόταν πιο εύκολα, και προστέθηκε και το «Σι».
Βήμα 4: Παίζοντας σε Συγκρότημα
Στην εφηβεία, κάποιοι φίλοι του θα έχουν πιθανότατα τα ίδια ενδιαφέροντα, και το πρώτο που θα θελήσουν είναι να φτιάξουν ένα συγκρότημα. Εδώ δεν αρκεί να παίζει και να γράφει μουσική, αλλά χρειάζεται να μπορεί να ανέβει σε μια σκηνή και να ξεσηκώσει το κοινό. Πριν γράψει τα δικά του κομμάτια, όμως, θα πρέπει να έχει κατακτήσει τα βασικά: να παίζει αρμονικά με άλλους μουσικούς, να έχει σταθερό ρυθμό και να γνωρίζει τις αρχές της σύνθεσης.
Στην Ελλάδα, μια επιλογή για παιδιά με μεγάλη αγάπη για τη μουσική είναι τα Μουσικά Σχολεία, όπου οι απόφοιτοι Δημοτικού εγγράφονται στην Α΄ Γυμνασίου μετά από εξετάσεις και παίζουν τακτικά σε μουσικά σύνολα. Σε κάθε περίπτωση, δύο τουλάχιστον χρόνια μαθημάτων είναι ένα λογικό διάστημα πριν το παιδί φτάσει σε αυτό το στάδιο.
Βήμα 5: Τα Πρώτα Σύνθετα Σόλο
Για τους περισσότερους, η κορυφή στην κιθάρα δεν είναι απλώς να συνοδεύεις ένα τραγούδι στην κλασική. Είναι, πάνω απ' όλα, να παίζεις ένα σόλο στην ηλεκτρική. Τα παιδιά συχνά θέλουν να μοιάσουν στους μεγάλους της κιθάρας, όπως ο Eric Clapton, ο Slash ή ο Jimi Hendrix. Πριν φτάσουν όμως στα σόλο, πρέπει να κατακτήσουν τη θεωρία.
Οι πρώτες ηλεκτρικές κιθάρες ήταν απλώς ακουστικές με ενσωματωμένο μαγνήτη, που «βούιζαν» όταν δυνάμωνε ο ήχος. Η λύση ήρθε με τις κιθάρες συμπαγούς σώματος. Το 1950, η Fender κυκλοφόρησε την Esquire, από την οποία προήλθε η Telecaster. Ήταν η πρώτη ηλεκτρική κιθάρα συμπαγούς σώματος σε μαζική παραγωγή. Σε αυτόν τον σχεδιασμό στηρίχτηκαν αργότερα τα όργανα των θρύλων που θαυμάζουν τα παιδιά, από τον Clapton ως τον Slash.
Η θεωρία της μουσικής και οι προχωρημένες τεχνικές θα τα βοηθήσουν τελικά να δημιουργούν τις δικές τους μελωδίες. Αυτό το στάδιο μπορεί να χρειαστεί άλλα 2 με 3 χρόνια, μέχρι να παίζουν άνετα σόλο. Και μην ξεχνάτε τους γείτονες της πολυκατοικίας όταν το παιδί παίζει με τον ενισχυτή στο φουλ!
Όταν ένα παιδί μαθαίνει κιθάρα, δεν υπάρχει συγκεκριμένος αριθμός μαθημάτων που να εγγυάται την πρόοδο. Η ηλικία, η εξάσκηση στο σπίτι, η συχνότητα των μαθημάτων και πάνω απ' όλα η αγάπη για τη μουσική θα καθορίσουν τον ρυθμό του. Δύο συναντήσεις την εβδομάδα και λίγη καθημερινή εξάσκηση είναι ένα πολύ καλό ξεκίνημα. Βρείτε σήμερα στο Superprof τον καθηγητή που ταιριάζει στο παιδί σας και κλείστε το πρώτο μάθημα!
Πηγές
- Guitar Gear Finder. "What Age Can Kids Start Learning Guitar? Advice From a Guitar Teacher." Guitar Gear Finder, 2019. Accessed 17 Οκτωβρίου 2026.
- Thomann. "Guitars for Kids – According to Age and Height." Thomann Blog, 2026. Accessed 17 Οκτωβρίου 2026.
- Peretz & Vuvan. "Prevalence of congenital amusia." European Journal of Human Genetics, 2017. Accessed 17 Οκτωβρίου 2026.
- Center for Music Learning. "Intelligent Music Practice." The University of Texas at Austin, 2026. Accessed 17 Οκτωβρίου 2026.
- Alfavita. "Μουσικά Σχολεία: Η εγκύκλιος εισαγωγής μαθητών τη νέα σχολική χρονιά." Alfavita, 2026. Accessed 17 Οκτωβρίου 2026.
Περίληψη με AI:
Σας άρεσε το άρθρο; Βαθμολογήστε το!
Loading...
